Науки и технологии (6-7 лет)

Автор: Мырка Татьяна 

Группа: 6-7 лет

Дидактический материал 
по разделу "Наука и технологии" 
подраздел "Цыфровое воспитание"
 

Наука и технологии 

 Наука является фундаментом для повышения качества жизни человека. Наука нужна обществу для того, чтобы объяснить сложные, порой загадочные явления. Благодаря науке человек способен лучше понимать мир, в котором живёт. Ученные подарили мировой науке множество изобретений и сделали немало интересных открытий. Чем больше детей будут увлечены наукой, тем больший потенциал технологического развития будет у страны.

Возраст 5-7 лет 

Загадки:

1. Что за чудо-агрегат?

Может делать все подряд:

Петь, играть, читать, считать,

Самым лучшим другом стать?

Ответ: компьютер 

2. Лежит дощечка у экрана,

Буквам-кнопкам она мама!

Знает русский алфавит

И английским удивит –

Очень умная натура!

Это что?

Ответ: Клавиатура

3. На столе он перед нами, 

на него направлен взор

подчиняется программе, 

носит имя…

Ответ: Монитор


А теперь давайте немного отдохнем и поиграем: Цифровое обучение в подготовительной группе играет ключевую роль в подготовке детей к современному информационному миру. Оно способствует развитию навыков, необходимых в цифровом обществе, таких как базовая компьютерная грамотность, умение работать с информацией и развитие технологического мышления. Кроме того, цифровые образовательные ресурсы могут делать процесс обучения увлекательным и доступным для детей, содействуя их общему развитию.

 Цифровое воспитание включает различные аспекты, а среди видов можно выделить:

1. Кибербезопасность: Обучение детей правилам безопасного поведения в интернете, защите личной информации и предотвращению кибербуллинга.

2. Цифровая грамотность: Развитие умений эффективно использовать цифровые технологии, включая поиск информации, критическое мышление и оценку надежности источников.

3. Программирование и робототехника: Обучение основам программирования и работы с робототехникой, что способствует развитию логического мышления и проблемного решения.

4. Мультимедийное искусство: Создание и редактирование цифровых мультимедийных материалов, развивая творческие навыки детей.

5. Игровые технологии: Использование образовательных игр для развития различных навыков, включая математику, язык и социальные умения.

           Цифровое воспитание помогает подготовить детей к современной цифровой среде, обеспечивая им необходимые знания и навыки.



Использование игр как метода обучения в цифровом воспитании обеспечивает интерактивное и увлекательное окружение, способствующее более эффективному усвоению знаний. Некоторые типы цифровых образовательных игр включают:

Обучающие приложения: Игры, которые предлагают интерактивные уроки по различным предметам, таким как математика, язык, наука: Головоломки и логические игры: Задачи, требующие решения логических и математических головоломок, способствуют развитию аналитического мышления: Симуляторы: Игры, имитирующие реальные сценарии, такие как фермерство, городское планирование или врачебная практика, чтобы дети могли учиться через практический опыт: 

          Игра ферма для детей  

Игры для развития навыков программирования: Предоставляют детям возможность изучать основы программирования через игровой процесс.

          Codes park (Программирование для детей)  

Креативные приложения: Позволяют детям создавать и редактировать мультимедийные контенты, такие как анимации, музыка и рисунки:

          Создание и редактирование анимации для детей  

 

Презентация: