Искусство,3-4 года

 Автор: Занет Мария

Возрастная граппа: 3-4 года

Дидактический материал по разделу:"Искусство".

                                     По теме : "Утёнок"

Загадки

1) Удивительный ребенок! Только вышел из пеленок,

     Может плавать и нырять, как его родная мать.             

                                                                                  (Утенок)

2) Маленькие шлюпки по реке – взад и вперед,

        Впереди лодочек большой корабль плывет,

        Корабль голос подает, шлюпки за собой зовет.                   

                                                                                    (Утка с утятами)

Рассматривание изображение утки.
Ребёнку необходимо назвать какого она цвета,из каких геометрических фигур состоит её тело. После чего приступить к самостоятельному рисованию утёнка,пошагово.


Материал необходимый для рисования:
  1. чистый лист А4;
  2. простой карандаш;
  3. ластик;
  4. цветные карандаши. 
                                   Считалочка


Лепка:  
«Утка с утятами».
Материал необходимый для рисования:   
  1. дощечки для лепки;                              
  2. пластилин;
  3. ножик для лепки.
               Дидактическая игра:
                       "Заштопай одежду".

Цель: Развитие внимания, логического мышления и зрительного восприятия у детей 3-4 лет. Закрепление умения находить геометрическую фигуру определенного размера.
Ход игры: Разложить перед детьми заготовки одежды и набор геометрических фигур. Предложить найти нужную заплатку. В случае затруднений следует помочь ребёнку.


             Дидактическая игра:
                 "Чудесный мешочек".

Цель: Формировать, закреплять знания детей о разных природных объектах (животные, овощи, фрукты и т.д.). Развивать мелкую моторику пальцев, тактильные ощущения, речь детей.
Материал: Красиво оформленный мешочек, разные игрушки, имитирующие животных, настоящие или муляжи овощей и фруктов.
Ход игры:Ведущий держит мешочек с предметами, предлагает детям по одному подойти и определить на ощупь предмет, не вытаскивая его, и назовет характерные признаки. Остальные дети должны по его описанию догадаться, что это за предмет, который пока не видят. После этого, ребенок вытаскивает предмет из мешочка и показывает всем ребятам.







                                                    

                    Физминутки для детей 3-4 лет.

Интерактивный плакат
Презентация "Сказочные домики"
Книга "Картотека д/и по ДПИ".
Book titled 'МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И ИССЛЕДОВАНИЙ РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА ПУ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ МИХАИЛА ЧАКИРА, КОМРАТ'Read this book made on StoryJumper

                                   QR code на книгу